Интеллектуальная игра Креатив-бой "Муравьиные приключения"
Сегодня наши юные инноваторы стали участниками Креатив-боя по произведению "Муравьиные приключения". В конкурсных заданиях соревновались 2 команды, а остальные ребята были активной группой поддержки. В ходе игры учащиеся генерировали новые идеи, аргументировали их в условиях ограниченного времени, работали в командах. Ребятам предлагалось решить нестандартные задания, с которыми они, к слову, успешно справились. По итогам конкурса все члены команд были награждены медалями с изображением муравья как символом трудолюбия, ответственности, добросовестности и постоянного поиска выхода из различных ситуаций. Приключения с муравьишкой ещё не закончены. Впереди у первоклассников-инноваторов целый День муравья!
Форум юных исследователей "Мои маленькие открытия"
Форум юных исследователей "Мои маленькие открытия" собрал учащихся первых классов, участников инновационного проекта. Подготовка к форуму началась за 3 недели до итогового мероприятия. Ребята совместно с педагогами Бобровой Наталией Ростиславовной, Боричевской Еленой Михайловной, Щербин Анной Николаевной и родителями изготовили макеты домиков для питомцев, наблюдали за домашними животными, знакомились с историей и искусством по теме, разучивали песни, совершили экскурсии с целью выявления объектов, связанных с уходом за животными. На форуме учащиеся работали в семи секциях "Статистика", "История", "Наблюдения", "Конструирование", "Искусство", "Профессии", "Наш город Жабинка". Каждая секция представила результаты своей работы в форме статистических данных, интересных фактов, видеопредставлений, наглядных материалов. Также был изготовлен журнал наблюдений, содержащий выводы по наблюдениям за животными. Форум получил большой отклик у ребят. Все проявили свою активность, креативность, знания по теме "Домашние животные". Участие в форуме приняли: Гусла Наталья Анатольевна, методист Жабинковского учебно-методического кабинета, руководство школы, учащиеся первых и вторых классов совместно с педагогами. В финале форума участникам были вручены сертификаты участников форума.
Деловая игра с элементами тренинга "Нестандартный подход - подход креативного педагога"
Педагог-психолог Титова Е.В. провела для участников инновационного проекта деловую игру с элементами тренинга "Нестандартный подход - подход креативного педагога". Педагогам предлагались задания, требующие от них раскрытия своей фантазии, креатива. Первоначальное немое отрицание какого-либо креативного решения поставленной задачи сменилось заинтересованностью и вовлеченностью данным процессом. Также был проведен тест на определение степени эмоционального выгорания педагогов, по результатам которого выяснилось, что у педагогов-инноваторов от 20 до 45% эмоционального выгорания. В конце тренинга все участники отметили, что очень важно не концентрироваться только на работе, а уметь переключаться, прислушиваться к своим желаниям, а также вносить долю творчества и креатива в свою жизнь и жизнь своих учеников.
«Лаборатория юных физиков»
18 марта в 1 «Б» классе при содействии Ольги Николаевны Прокопук состоялась увлекательная исследовательская работа «Лаборатория юных физиков». Из выступления Коли Прокопука одноклассники узнали об электричестве, познакомились с именем учёного и катушкой Тесла. Все желающие смогли поучаствовать в опытах, попробовать провести свой личный эксперимент. Первоклассники провели незабываемое и интересное время, расширили познания об окружающем мире. Замечательно, когда в классе есть такие увлечённые ребята и внимательные к интересам детей родители.
Путешествие в планетарий
На уроке, посвященном путешествию в планетарий, учащиеся 1 "А" класса, участники инновационного проекта, погрузились в мир космоса через увлекательную и творческую деятельность вместе со своим классным руководителем Щербин А.Н. Урок начался с загадки, которая задала тон всему занятию, и учитель с помощью музыки и изображений создал атмосферу космического путешествия.
В первой части урока прошла беседа о космосе, где дети познакомились с основными понятиями: звездами, планетами, Солнцем и Луной. Дети активно участвовали в обсуждении, отвечая на вопросы и делясь своими знаниями о планетах.
Для физической активности была проведена физминутка «Зарядка космонавтов», которая включала веселые движения, помогая детям выплеснуть энергию и подготовиться к творческой части урока.
В творческой мастерской дети работали над созданием «Звездного неба», соединяя точки и превращая их в созвездия, используя свою фантазию. Это задание развивало их воображение и способствовало коллективной работе. Затем они перешли к индивидуальному проекту — раскрашиванию своих ракет, что способствовало развитию мелкой моторики и креативного мышления.
Таким образом, урок сочетал в себе обучение, развитие и воспитание интереса к космосу через активное участие детей в различных видах деятельности.
Творческий тематический день "День планетариев"
Юные инноваторы 1 "Б" класса окунулись в космическую атмосферу в рамках творческого тематического дня "День планетариев" и отправились в космическую экспедицию "Космознай-ка". Для начала учитель начальных классов Боброва Наталия Ростиславовна рассказала учащимся про Минский планетарий, его устройство и проводимые там мероприятия. Далее ребята продемонстрировали свои знания о планетах, подготовили сообщения о планетах земной группы, их особенностях. А затем юные исследователи методом научной случайности разработали макеты роботов на все планеты Солнечной системы, придумали им имена и расселили их по своим планетам. Созданная на мероприятии атмосфера, космическая обстановка способствовала максимальному включению ребят, их активности, раскрытию творческих способностей и креативности.
Творческие моменты с поздравительных программ, приуроченных к Международному женскому дню, которые прошли в классах, участниках инновационного проекта
Поздравление с 23 февраля
Участники инновационного проекта являются активными участниками республиканских акций, праздничных дней, особенно если они адресованы родным и близким. 23 февраля в 1 «Б» классе под руководством учителя начальных классов Бобровой Н.Р. прошла спортивно-игровая программа, посвященная Дню защитника Отечества «Пять звёзд». Мальчишек из команд «Лётчики» и «Моряки» ожидали эстафеты и конкурсы на ловкость, выносливость, находчивость и смекалку. Ребята справились со всеми испытаниями. В завершении девочки поздравили будущих защитников Отечества и вручили им сувениры.
Факультативные занятия "Развитие творческих способностей"
Учащиеся 1 классов в течение учебного года посещают факультативные занятия "Развитие творческих способностей", на которых развивают зрительное восприятие и образное мышление, наблюдательность и творческие способности. Учебная программа занятий состоит из 4 модулей по годам обучения. На первом году обучения учащиеся погружаются в мир загадок. Ребята знакомятся с объектами и явлениями окружающего мира посредством отгадывания и сочинения загадок, сюжетов сказок, рисования, изготовления аппликаций, поделок.
Театрализованные постановки "Зимние сказки на новый лад"
Маленькие инноваторы не сидят на месте. Вместе с педагогами Бобровой Н.Р. и Боричевской Е.М. подготовили театрализованные постановки на тему "Зимние сказки на новый лад". Учащиеся 1"Б" класса креативно представили сказку "Зимовье зверей", а учащиеся 1"В" класса показали постановку "Снегурочка" в современной обработке. На инсценированных театральных площадках царила атмосфера творчества, позитива, живого интереса к происходящим переменам в знакомых всем ребятам сказках. Первоклассники смогли показать свои актерские способности, умение работать в команде, эрудированность.
В рамках выполнения календарного плана реализации инновационного проекта учащиеся 1 "А" класса под руководством учителя начальных классов Щербин А.Н. организовали школьный театр "Зимние сказки на новый лад" и представили постановку "Снежная королева". Необычный сюжет знакомой сказки очень понравился ребятам, они предлагали все новые и новые идеи, черпая их из современной жизни.
XV республиканский Рождественский фестиваль педагогического мастерства
Педагог-психолог Титова Е.В. 22-23.12.2025 приняла участие в XV республиканском Рождественском фестивале педагогического мастерства, проводимом Академией образования Республики Беларусь. Программа мероприятий была очень насыщенной, живой и продуктивной. Екатерина Владимировна участвовала в Рождественском калейдоскопе в секциях "Белорусский язык", "Педагоги-психологи", а также в Скарбонке настау́ніка "Педагоги-психологи". Второй день был посвящен педагогической мастерской «Диагностика креативного мышления младших школьников», организованной и тщательно спланированной Гин Светланой Ивановной, куратором инновационного проекта. Участие в таком масштабном мероприятии способствовало расширению и углублению профессиональных компетенций педагога, обмену опытом и зарядом на достижение все больших результатов в своей деятельности.
Второй этап тематического дня «День рождения новогодней елки»
Для учащихся 1-х классов, участвующих в инновационном проекте, состоялся второй этап тематического дня «День рождения новогодней елки». На празднике ребята поздравили «именинницу», отгадывали загадки, участвовали в интересных конкурсах: «Создай украшение для ёлки», «Волшебный мешочек», «Снежный ком», «Отгадай рисунок». Также первоклассники пополнили знания о профессии мультипликатора и узнали как можно создать свой мультфильм. Неподдельный интерес вызвал у ребят просмотр мультфильма «Зайкина ёлочка», созданный их ровесником. Мероприятие прошло в теплой и дружеской атмосфере, подарило новогоднее настроение и радость всем участкам проекта.
Творческие работы "День рождения новогодней ёлки"
В декабре учащимся первых классов, участникам инновации, и их родителям было предложено принять участие в выставке творческих работ "День рождения новогодней ёлки" . Ребята изготовили из подручного материала новогодние ёлки, украсили их яркими, светящимися, разноцветными игрушками и материалами. При изготовлении ёлок ребята и их родители проявили фантазию, креативность, творчество, оригинальность. Хочется отметить учащихся 1 Б класса (классный руководитель Боброва Н.Р.), которые в полном составе приняли участие в изготовлении новогодних ёлок. 17 декабря первоклассники представили свои работы, рассказали о процессе, материалах изготовления и были награждены сертификатами участников. Выставка радует всех учащихся и педагогов в рекреации 2 этажа школы и создаёт новогоднее настроение на предстоящие праздники.
Творческий тематический день "День рождения новогодней ёлки"
Подготовка к творческому тематическому дню "День рождения новогодней ёлки" началась в 1 «В» классе, участнике инновации, с изготовления учителем Боричевской Е.М. адвент-календаря. Этот календарь используется не только для отсчета дней до сказочного праздника, но и как образовательный инструмент, способствующий вовлечению учащихся в процесс обучения. Адвент-календарь оформлен в виде елки, на которой размещены 24 шарика с заданиями (по количеству дней до окончания четверти) . Каждый шар открывается в определенный день декабря. За шариками скрываются задания:
- выполнение новогодних разминок;
- творческие задания (рисование и создание поделок);
- решение задач и головоломок;
- участие в викторинах и конкурсах.
Первоклассники с большим энтузиазмом выполняют задания, что способствует их вовлечению в учебный процесс и развитие творческих способностей. В конце адвент-календаря, 24 декабря, все учащиеся получат призы за выполнение заданий.
Конкурс классных часов "Искусственный интеллект и креативность"
Участие в инновационном проекте принесло свою первую награду. Педагог-инноватор Боброва Н.Р. приняла участие в конкурсе классных часов "Искусственный интеллект и креативность" и была награждена сертификатом и креативных призом. Так держать, участники инновации!!!!
День осенних листьев
Классными руководителями 1 "А" Щербин Анной Николаевной, 1 "Б" Бобровой Наталией Ростиславовной, 1 "В" Боричевской Еленой Михайловной 31.10.2025 в рамках инновационного проекта был проведён тематический День осенних листьев. Он включал в себя множество интересных уроков.
На уроке физкультуры учителя организовали увлекательную игру-путешествие, наполненную приключениями и радостью. Развивали двигательную активность учащихся, формировали интерес к здоровому образцу жизни, воспитывали любовь к природе и окружающему миру. Во время урока ребята узнали много интересного об осени и её природе. Были организованы соревнования по бегу и прыжкам среди ярких листьев. Каждый ученик класса стал частью волшебства осени!
Следующим уроком было обучение грамоте (чтению). Первоклассники познакомились с буквой И. На урок «прилетела» волшебница-осень, она превратила ребят в осенние листочки. Для того, чтобы произошло волшебство и листочки обратно превратились в учеников, было необходимо научиться читать слова и текст с новой буквой, разгадать ребусы.
Затем ребята попали на урок обучение грамоте (письму). В занятие был введен игровой персонаж Ежик, для повышения мотивации к учению и развития интереса учащихся. От имени персонажа первоклассникам предлагались задания по каллиграфии и проблемные ситуации, с которыми ребята успешно справились.
Также первые классы отправились на тематическую прогулку по парку. Под ногами шуршали разноцветные листья, создавая неповторимую атмосферу праздника. Учащиеся играли в подвижные игры, собирали красивые листочки и составляли оригинальные композиции. Прогулка завершилась творческим занятием в технике «Монотипия». Юные художники создавали красоту осени в своих работах — осенних букетах.
Этот день стал незабываемым событием и ярким моментом школьной жизни. Первоклассники получили массу удовольствия, зарядились энергией и теплыми воспоминаниями на всю осень. Теперь каждый раз, гуляя по улице, они будут вспоминать этот чудесный день!
_______________
Родительское собрание на тему "Креативное воспитание в семье"
Классными руководителями первых классов, участвующих в инновационном проекте, было проведено 30.10.2025 родительское собрание на тему "Креативное воспитание в семье". В ходе собрания родители углубили свои знания о креативности, познакомились с показателями уровня развития креативности своего ребенка, приняли участие в деловых играх, ознакомились с рекомендациями по созданию атмосферы творчества в совместном общении с детьми. Нестандартный формат собрания пришелся родителям по душе - присутствовали заметная заинтересованность и бурный эмоциональный отклик.
____________________
"Словарь первоклассника"
Прошел первый месяц учебы в школе. Ребята освоили первый раздел "Введение в школьную жизнь", были посвящены в первоклассники и приступили к настоящей школьной жизни. А чтобы лучше ориентироваться в школьной жизни, создали словарь первоклассника, который содержит основные слова, с которыми ребята сталкиваются ежедневно. Интересно понаблюдать, как они изобразили такие понятия как "урок", "школа", "перемена", "знания", "дежурный", "физкультура", "правила", "сотрудничество".
_________________
В рамках инновационного проекта в 1 «Б» состоялся классный час «Искусственный интеллект и креативность». Первоклассники расширили свои знания об умных помощниках современного человека. Узнали о белорусской разработке в сфере высоких технологий Асистент. В увлекательной игре помогли роботу выполнить задание - «программу». Главными итогами занятия стали хорошее настроение и понимание важной роли креативного мышления для человека.
Классный час "Искусственный интеллект и креативность в 1"А" и 1"В" классах.
_________________________
Тренинг « Комфортная среда – условия развития творческого мышления учащихся»
25 сентября педагог-психолог Титова Екатерина Владимировна провела с участниками инновационного проекта тренинг «Комфортная среда – условия развития творческого мышления учащихся». Во время тренинга участники выполняли упражнения на генерацию идей, нестандартное применение предметов, а также практики развития гибкости мышления. Такие тренинги позволяют развивать воображение и находить оригинальные решения. В процессе выполнения предложенных Екатериной Владимировной заданий педагоги-инноваторы смогли продемонстрировать свой творческий и креативный потенциал, побыть в роли креативных учащихся. А проводимая по ходу мероприятия рефлексия способствовала взаимному обогащению идеями и мнениями и настроила педагогов на креативную работу по инновации.
